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　　人才队伍建设是提 升托育服务 质  量的保障。面对当前 托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中
，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专 业成 长考虑，拓宽专业人员 发 展路径，

增强托育机构从
 业人员对职业的归属感、荣誉感。