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　　人才队伍建设是 提升
托育服务质量的保 障。面对当前 托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育 机构师资 纳入其中，提高托
育服务专业
化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专  业人员发展路径， 增强托育机构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。