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　　人才
 队伍建 设是提 升托育服务质量的保障  。面对当前托育专业人才  
短 缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体  系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展
 路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。