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　　人才队伍建设是提升托育
服务质 量的保障。面对当前 托
育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前 教育学

 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服

务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机构从业人员对职业
 的 归属感、荣誉感。