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　　人才队伍建设是提升托育
服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育 学院院长
张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对 职业的归属感、荣誉感。