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　　 人 才队伍建 设是提升托育服务质
量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 
出发，将托育机构师资纳 
入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专
业成 长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。