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才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体 系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平
 ；从学历提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。