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才 队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前托 育专业 人才短缺这一 瓶颈，长沙 师范学院学前教育学 院院长张晓辉 建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归 属感、荣誉感。