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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育学院 院长张晓辉
 建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学
历提升和专 业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对 职业的归属感、荣誉感。