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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 
平；从学历提升
和 专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归 属感、荣誉感。