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　　人才队伍建设是  提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前 教 育学院院长
张晓辉 建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归属 感、荣誉感。