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 张，毕业后进入中国儿童中心早期儿 童发展部托育班。上岗前，她接受了系统 培训，收获满满：“ 比如新学期，如何处理孩子的入托  过渡、分离焦虑，怎样根
据 婴幼
儿的 不同
 年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”