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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水  平； 从学历 
提升 和
专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的
 归属感、荣誉感。