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前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽
专业人员发 展
路 径，增强托育机构从业 人员
对职
业的归属感、 荣 誉感。