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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙 师范学院学前 教育学院院长张 晓辉建议，从 
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业 成长考 虑，

拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。