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才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才 短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强

托育机构从业人 员  对职 业的归属感、荣誉感。