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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育 专业人才
 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出 发，将托育 机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。