三年
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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范

学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设  出发， 将托育机构师资纳
入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑  ， 
拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员 对职业的归 属感、荣誉感。