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才队伍建设是提升托育服务 质量的保障
。  面对当  前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议 ，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。