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伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙 师范
学院学前教育 学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托 育服务
专业化水

平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。