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伍 建设 是提升托育服 务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资

纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽 专业人
员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。