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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的
保 障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师  专业标准体 系建设出发，将托育 机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的 归属感
、荣誉感。