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学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设  出发
，将托育
机构师资纳
入其中，提 高托育服务 专 业化水平；从 学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发 展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归


属感、荣誉感。