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才队伍建设是提升托育
服务质量的保障

 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中， 提高托育服务专业
化水平；从学历 提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人  员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。