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才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对 当前托

育专业人才短缺 这一瓶颈，
长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中  ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长  考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。