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　　人才
队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范 学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成 长 考虑，拓宽专业人员发展路径
，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。