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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
 晓 辉 建议，从
教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入  其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业 
成长考虑，拓宽

专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。