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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人 
才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业 
人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。