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　　人才队伍建 设是提升托

育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议 ，从教师专业标准体系建 设  出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属
感、荣誉感。