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　　人才队 伍建设是提升托育服务质

量的保障。
面对当前托育专业人
才短缺这一瓶 颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从

学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。