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　　人才队伍建设是提升托育服务质  量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其
 中，提高托育服务专业化
水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，
增强托育机
构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。