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人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对  当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建
设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历
提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业 的归属 感、荣誉感。