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　　人才队伍建设
是提升托育服务质量
的保
障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服

务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对  职业的归属感、 荣誉感。