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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
 范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高  托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职
业 的归属感、荣誉感。