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　　人才队
伍建设是提升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师范学院
学前教育

学 院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提

高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。