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　　人才队伍建设是提
升
托育服 务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 
晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高

托育服务 专业化水
平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。