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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉
建议，从教师专业标准体系

建设出发，将托  育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业 成

长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。