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　　人才队伍建 设是 提升托育服务质量的保 障。 面对当前托育专业
 人才短缺
这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 
建议，从教师专业标准体系建设出发，将  托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。