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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育

专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教
师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽  专
业 人员发展路径
 ，增强托育
机构从业 人员对职
业的归属感、荣誉感。