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　　人才队伍建设是提升托育服务 质 量的保障。 面对
当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师
范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体
 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业  人员发展 路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。