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队  伍建设是提升 托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中， 提高托 育服务
专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人

员对 职业的归属感 、荣誉感。