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才队伍 建设是提升托 育
服务质量的保  障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设出 发，将托育机
 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。