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　　人才队伍建设是
提 升托育服务质量 的 保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展
路径，增强托育机构从业人员对职 业的
 归属
感、荣誉感。