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　　人才队伍建设是提 升 托育服务质  量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业
标准体系建
设出发，将
托育机构师资 纳入其中，提高托育 
服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。