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　　 人才 队伍 建设是
提升托育服务质
量的

保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构
 师资纳入其中
，提高托育服务专  业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。