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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张 
晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 
增  强托育机构从业人员对职业的  归属感、荣
誉感。