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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当

前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 
学院
 院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业

人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉 感。