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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保
障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学 院学前教育学院院长张晓 辉建议，从 教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业
人员发展路径， 增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。