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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长 沙师 范 
学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属
感、荣誉感。